TERUG NAAR DE VORIGE PAGINA

Inhoud:
Dag 1: kennismaking en aandachtig en alert aanwezig zijn

Tijdens deze eerste dag leren we vooral elkaar beter kennen en verkennen we het begrip “aandachtig aanwezig zijn”, een voorwaarde voor een kwalitatief gesprek. We leren hoe je je gewaarzijn kan trainen en hoe je je gewaarzijn kan inzetten tijdens een gesprek.

Je leert
– jezelf en je mede-studenten in de diepte kennen
– mediteren
– wat mindfulness is
– hoe je aandachtig aanwezig kan blijven tijdens een gesprek
– hoe je het gewaarzijn bij cliënten kan wakker maken en stimuleren.

Dag 2: de postpartum fenomenen
Op dag 2 staan we stil bij welke fenomenen zich kunnen voordoen na de bevalling. We gaan dieper in op de verschillende kenmerken en de typische klachten die voorkomen. We stellen ook scherp wanneer het gaat om een crisissituatie of een “gewoon” traject.

Je leert
– een crisissituatie herkennen
– de definitie van een babyblues, de postpartum depressie, de kraambedpsychose, moederrouw, burn-out en andere fenomenen
– hoe je de verschillende fenomenen kan onderscheiden
– de verschillende symptomen per fenomeen
– de verschillende thema’s en onderwerpen waarmee moeders kunnen worstelen

Dag 3: oefeningen en experimenten
Tijdens deze dag gaan we praktisch aan de slag met experimenten en oefeningen om bewustzijnsverruiming te creëren bij de moeders. We bekijken verschillende voorbeelden van creatieve werkvormen om mee aan de slag te gaan  (opstellingen, geleide fantasieën, tekenen, kleien etc). Aangezien we veel gaan oefenen met de experimenten zullen we ook met aandacht kijken naar onszelf en wat dit allemaal met ons doet.

Je leert
–  experimenten voor heling
– creatieve werkvormen (opstellingen, geleide fantasieën, tekenen, kleien etc)
– gevoelens en gewaarzijn te benoemen
– praten over wat moeilijk en pijnlijk is
– om te gaan met verhalen die je raken, kwetsen en uit balans brengen

Dag 4: gesprekken voeren
Op deze vierde dag gaan we dieper in op hoe je een traject opstart. Structuur, richting en duidelijkheid zijn ook in deze gesprekken van belang.

Je leert
– het verschil tussen coaching, therapie en het werk van een postpartum consulent
– hoe je een intakegesprek doet
– hoe je een intake formulier opmaakt
– de structuur van een gesprek bepalen en niet uit het oog verliezen
– verschillende gesprekstechnieken waarbij we gebruik maken van modellen uit NLP, de Gestaltvisie, systeemtherapie, contextuele therapie…

Dag 5: gesprekken voeren bis
Op deze vijfde dag bouwen we verder op dag vier. We gaan verder oefenen en onszelf inzetten als instrument tijdens een gesprek. We gaan ook dieper in op emotioneel lichaamswerk en wat dat juist inhoudt.

Je leert
– verbinding maken tijdens een gesprek
– je gewaarzijn delen tijdens een gesprek
– liefdevol confronteren
– te vertrouwen op je gewaarzijn
– het belang van emotioneel lichaamswerk en hoe je het kan inzetten

Dag 6: angsten
Gedurende de zesde dag concentreren we ons op angststoornissen bij moeders.
We belichten de medicatie die vaak wordt voorgeschreven aan moeders.

Je leert
– wat een angststoornis is
– wat angst te maken heeft met controle
– je eigen angsten kennen en beheren
– hoe angst zich manifesteert bij moeders
– welke oefeningen je kan inzetten om te werken met angst
– de verschillende soorten medicatie kennen die vaak wordt voorgeschreven en waarop je moet letten

Dag 7 en 8: vervolmaking
We oefenen verder in het voeren van een kwalitatief duurzaam gesprek waarbij je juiste vragen stelt en de mama kan ondersteunen en empoweren. Er is in deze dagen ook veel ruimte om vragen te stellen over de praktijk. Bovendien kijken we naar het hoe nu verder moet en hoe je je eigen praktijk kan opstarten of een nieuwe wending kan geven.

TERUG NAAR DE VORIGE PAGINA